Q:七年級新生依《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》規定,但八、九年級依《九年一貫課程綱要》要求排課,兩套系統在體育專業課程如何一致性規劃?

A:

一、七年級依據《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》中,「部定課程」體育專業5節、「校訂課程」特殊需求領域1至3節規劃。

二、八、九年級依據規劃,同時運用《高級中等以下學校體育班設立辦法》第14條第1項第1款:體育專項術科課程,每週以六節至十節為原則,

得自國民中小學課程綱要所列之領域節數及彈性學習時間中調整。

三、各校體育專業科目規劃節數在108學年,建議可將七年級配合八、九年級規劃,109學年由九年級配合七、八年級規劃。

Q:新生課表需依《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》規定,但八、九年級是否若依《九年一貫課程綱要》要求排課?兩套系統很難一起符合專訓課的混年上課模式。

A:

依據教育部108年6月6日臺教授國部字第1080054374B號令,108學年度入學之國小一年級、國中七年級及高中十年級為適用對象。

故舊生均繼續使用原有之《九年一貫課程綱要》。建議:
一、評估舊生每週體育專業課程的需求。
二、規劃新生配合舊生體育專業課程節數。
三、體育專業課程規劃,國中以6-8節為限。
四、舊生因應《九年一貫課程綱要》,需調節領域課程比例,規劃最少6節最多10節的體育專業課程。

Q:《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》七年級部定課程體育專業5節,另規劃彈性特殊需求領域1節。八九也可以這樣來表示嗎?

A:

依據教育部108年6月6日臺教授國部字第1080054374B號令,108學年度入學之國小一年級、國中七年級及高中十年級為適用對象。故舊生均繼續使用原有之《九年一貫課程綱要》。

Q:《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》適用於七年級,請問八、九年級沒有部定的5節體育專業課程,那如何要求學校將八、九年級的部定課程加入5節的體育專業課程?

A:

八、九年級均繼續使用原有之《九年一貫課程綱要》。學校可調整各學習領域節數百分比,加上彈性時間,規劃5節體育專業課程,以配合與新生有共同的體育專業課程時間。

Q:國中、小體育專業課程為何從第6節起實施?

A:

 一、為保障國民中小學學生基本學力得以銜接,避免上午訓練及學生換洗準備影響後續課程。又考量部分學校體育班訓練場地不在校內或必須至校外訓練,因此須兼顧學生移動時間,排在第6節後訓練,得以延續照顧訓練完整性。爰《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》,-「陸、課程架構」-「二、課程規劃及說明」-「(一)國民小學及國民中學教育階段」-「2.規劃說明」-「(3)體育專業課程」第1點:「部定及校訂課程所開設之體育專業課程,於第六節課以後實施為原則」。課程實施應於每週課時內實施。

 二、建請學校應先整體規劃運用校內師資及場地,若因體育班發展運動項目須運用相同師資及場地,而確有無法全數於第六節課以後實施體育專業課程之情形,則建請學校應於考量學生學習連貫性之原則下,妥慎規劃體育專業課程學習時間。

Q:新生課表需依《十二年國民基本教育體育班課程實施規範》規定,但八、九年級是否若依《九年一貫課程綱要》要求排課?兩套系統很難一起符合專訓課的混年上課模式。​

A:  

  依據教育部108年6月6日臺教授國部字第1080054374B號令,108學年度入學之國小一年級、國中七年級及高中十年級為適用對象。故舊生均繼續使用原有之《九年一貫課程綱要》。108學年度入學之國小一年級、國中七年級及高中十年級為適用對象。故舊生均繼續使用原有之《九年一貫課程綱要》。建議:

 一、評估舊生每週體育專業課程的需求。

 二、規劃新生配合舊生體育專業課程節數。

 三、體育專業課程規劃,國中以6-8節為限。

 四、舊生因應《九年一貫課程綱要》,需調節領域課程比例,規劃最少6節最多10節的體育專業課程。